现在农村掀起了一股热潮,那就是陪读,陪孩子读书,许多农村家长不愿意孩子就近入学,将孩子交给幼儿园或中小学,也有是家到学校太远,当起了“专职陪读家长”。这类人,大部分是由家庭妇女承担,也有爷爷奶奶陪读的,她们放下了手中的活计,在学校旁边租房,就近照顾孩子起居,以让孩子安心学习。陪读现象产生的原因和解决方案有哪些呢?

一、陪读产生的原因

1.农村学校少,有的学生家离学校太远,必须要陪读。农村地广人稀,由于城镇化的推进,许多农民进城变成市民,造成农户空心化,人口锐减,使得许多学校关停和合并,很多人不得不将孩子送到更远的学校上学,路程远每天接送还不如陪读。

2.为了孩子接受更好的教育,为了以后能上好一点的大学。农村教育条件差,父母怕孩子输在起跑线,有的父母从小学开始陪读,但是高中陪读更为普遍。很多家庭不惜一切代价陪读,父亲在外打工赚钱养两个人,母亲专心的伺候孩子。

3.孩子的独立能力差,父母不得不陪读。许多初中、高中非常远,学生需要住校,而现在的孩子独立生活的能力差,还有一些孩子自控力差,也是父母选择陪读的原因。

4.生活条件提高了,条件允许父母的陪读。随着我国经济的发展,农民收入也大幅度的提高,还有农村劳动生产率提高,也让家长有精力去陪读。

5.家长的跟风而选择陪读。有的家长不一定愿意去陪读,但是其他人都去陪读了,父母怕孩子长大后怪自己,也选择去陪读。

二、如何解决农村陪读现象

1.提高农村教师的待遇。对于农村教师,国家应该在福利上给予更多的照顾,在评定职称上优先照顾农村教师,让优秀的教师愿意扎根农村,服务农村,以增强学校的师资力量,改善教学质量,解决农村孩子就近上学,不断缩小城乡差距,以减少陪读现象。

2.改变教育资源配置模式,让优质资源向农村地区倾斜,对农村的教育设施进行升级和改造,应对生源少,可以小班教学,提升教学质量,逐步缩小城乡差距,减轻农民负担,尽快解除农民孩子的教育问题,我们才能大幅减少农村陪读现象。

3.注重孩子的家庭教育,父母是孩子第一任教师,孩子性格来自家庭教育,培养孩子健全的品格,而不仅仅是陪读。

陪读是这个时代发展的产物,在农村会长期存在下去,家长应该根据自身的具体情况选择合适的教育方式,只有这样孩子才能够健康成长,才能成为社会需要的人才。

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